科技日报实习记者 苏菁菁
党的二十大报告中提出，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。
中国科协组织学风涵养工作室的高校教师学习贯彻党的二十大精神，多名高校教师纷纷表示，将牢记“为党育人，为国育才”的嘱托，深入学生群体，脚踏实地，做好青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
华东师范大学教师李卓航表示，作为高校学生工作者，应时刻牢记“为党育人、为国育才”的使命职责，志不移、道不改、心不变。应坚定不移听党话、跟党走，全面贯彻党的教育方针，培根铸魂育时代新人。应当好青年成长的引路人，化身青年前进的领跑者，真正把为学、为事、为人统一起来。“党的二十大是一个全新的起点，我们要在总结过往的同时展望未来，以对初心的坚守、对教育的热爱将党员的爱国之情、报国之志、兴国之责融入本职工作中，争做新时代‘乐为、敢为、有为’的教育工作者，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。”李卓航说。
北京工业大学教师李小丽说：“教师是立教之本，兴教之源。通过学习党的二十大报告精神，我对实现民族复兴征途上教育和教师的作用有了更深刻的理解，对教师这一职业更加自豪。我不仅要自己成长，更要成为青年学子的引路人，努力钻研教学方法，提升教学能力，不断提高教学水平，以身作则，为学生树立好的榜样，为办好人民满意的教育贡献自己的力量。”
南京信息工程大学教师黄开洁说：“作为电信专业的辅导员，我将创新方法，切实引领学生听党话、跟党走，坚定科技报国的决心。不忘初心，在‘学’上向深向实，深入学生群体，贴近学生生活开展工作。锐意创新，在‘悟’上入脑入心，广泛开展宣传活动，用好学院‘北斗繁星’育人平台，转发理论宣传文章。脚踏实地，在‘干’上出新出彩，切实推动学用结合，练好辅导员基本功，力争为‘为党育人，为国育才’贡献力量。”
北京信息科技大学教师张思宇说：“作为一名高校青年教师，我身兼教育与科技工作者双重身份。党的二十大报告高瞻远瞩、立意深邃，为高校教师指明了努力的方向。”张思宇表示，今后将继续立足于信息科大的信息特色，以国家重大需求为导向，为国家的信息和通信科技创新发展添砖加瓦。
东北石油大学教师吕延防说：“我和我的团队必须认真学习，深刻领会，带领团队成员不为名、不为利，团结奋进，刻苦钻研，强化创新，努力攀登科学高峰。”吕延防说。
衢州学院教师邓小雷表示，作为一名高校党员教师，一定要做好立德树人工作，为党育人、为国育人。除了必须完成好教育教学任务外，还需要关爱自己的学生，开展好“全员化”工程教育、劳动教育和双创教育，帮助学生提高创新创业能力和就业竞争力。同时，还要积极助力青年教师发展。“我们一定要注重加强青年教师队伍的建设，不断提高青年教师教育教学水平和科技创新能力。”邓小雷说。
